Полезные ссылки

postheadericon Рождественские колядки-2019

 

 

Автор: музыкальный руководитель Хайретдинова С. В.

С целью приобщения детей дошкольного возраста к истокам и традициям русской культуры в ДОУ «Капелька» 18 января 2019 года прошли «Рождественские колядки».

Это самый весёлый зимний народный праздник, удивительное время, полное счастья, веселья и любви! Мы с ребятами готовились к этому мероприятию: знакомились с традициями русского народа, разучивали колядки и колядные песни, стихотворения.

Участниками фольклорного праздника были дети старшей и подготовительной групп, сотрудники дошкольного учреждения. Гостями праздниками были: Скоморох, Хозяюшка и Баба Яга. Дети играли в русские народные игры, танцевали и пели колядки. Наши ребята смогли прикоснуться к истокам культуры своего народа, его традициям, которые навсегда оставят след в памяти каждого ребёнка. Вот как это было!

 

 


       

 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Новогодняя фантазия

 

 

 Автор: Сонина Е.П.


Ежегодно, в канун Нового Года, в нашей группе проходит  выставка поделок "Новогодняя фантазия».  Цель данной выставки - создание праздничной волшебной новогодней атмосферы, укрепление связей ДОУ и семьи, проявление творческой активности всех участников. На выставке были представлены поделки детей, изготовленные совместно с родителями своими руками. Каждая семья проявила фантазию и свой творческий потенциал: ёлочные игрушки из фетра, атласных лент, композиции из природных материалов.

 

Мы благодарим родителей, принявших активное участие в выставке.


     


 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Консультация для родителей

 

 

 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Конкурс Забавные ежата

 

 

Автор: Галимьянова Е. С.

 

Родители совместно с детьми младшей группы приняли участие в IV всероссийском конкурсе декоративно – прикладного творчества «ЗАБАВНЫЕ ЕЖАТА». Очень порадовало, что родители не остались равнодушными и приняли активное участие вместе с детьми в изготовление поделок. Участники конкурса удивили нас своей фантазией, оригинальностью и творческими способностями. Совместная продуктивная деятельность воспитанников и родителей положительно влияет на развитие семейных ценностей, приобщает детей к культурным ценностям. Воспитывает в детях любовь к искусству и красоте, что, несомненно, приносит неоценимый вклад нашему обществу. По итогам конкурса участники, занявшие I, II и III места, получили дипломы I, II и III степени. Все остальные участники, получили дипломы участников.

 

                             Дипломом I степени был награжден Бобошин Кирилл

                                               II степени – Потапов Матвей

                                               III степени – Муллаянова Арина

 


   
   

 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Методический кабинет

 

 

Методические рекомендации

Как развивается ребенок

 
Человек растущий
Глава 1. Младенческий возраст
Глава 2. Возраст раннего детства
 
Педагогические разработки
 
Проекты
 
Эффективные практики
 
Другое


 
 
 
 
 
 
 




Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Материалы для родителей

 

 

 
 
 
 
 
 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Организация ранней помощи

 

 

 
 
Нормативные документы:

Федеральный уровень

 
 
 
 
 Региональный уровень
 
 
 
 



Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Ранняя помощь

 

 

 

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

На базе НРМДОБУ "Детский сад комбинированного вида «Капелька»  работает

"Служба ранней помощи" для детей в возрасте от 2 мес. до 3 лет,

имеющих проблемы в развитии или риск их возникновения,

и не посещающих дошкольные образовательные организации.

 

Приглашаем Вас посетить:

 

  ·  Консультации по вопросам развития и воспитания детей с 2 мес. до 3 лет;

  ·  Индивидуальные  и групповые  совместные занятия для детей и родителей

 

Грамотные и квалифицированные специалисты ДОУ

окажут консультативную помощь семье по организации воспитания ребенка и

по вопросам коррекции его развития:

·   Учитель-логопед

  ·   Педагог-психолог

   ·   Инструктор по физической культуре

·   Музыкальный руководитель

·   Заместитель заведующего 

 

     Все специалисты Службы прошли  обучение  по предоставлению услуг ранней помощи.

    Все услуги оказываются бесплатно.

 График работы Службы: каждый ЧЕТВЕРГ с 15.00 до 17.00


Заведующий НРМДОБУ "Детский сад комбинированного вида «Капелька»

Попугаева Ольга Дмитриевна

        Наш адрес:  628331, ХМАО_Югра, Нефтеюганский район п.г.т.Пойковский, ул. Шестая, дом 3.

 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Государственный доклад "О Положении детей и семей, имеющих детей в Российской Федерации"

 

 

 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Новый год "Лесные звери в гостях у малышей"

 

 

 Автор: Галимьянова Е. С.

    Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети.   

25.12.2018 г. в первой младшей группе прошел новогодний праздник. Дети пришли нарядные, весёлые. С появлением Снегурочки начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами возле ёлки. К малышам приходили Лиса и Медведь, которые хотели вместе с ними встречать Новый год и веселили ребят играми и танцами. А ребята для сказочных героев рассказывали стихи про елочку и Дед Мороза. В конце представления вместе со Снегурочкой дети нашли под елкой подарки, которые оставил для них Дед Мороз. Радостные и довольные все покинули праздничный зал.

     


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Выставка "Ёлочка красавица"

 

 

Автор: Байер А. В.

  Для многих из нас Новый год - самый загадочный, волшебный и желанный праздник! Важным является не только сам праздник, но и подготовка к нему. Главным атрибутом Нового года является ёлка. Поэтому в декабре родителям, было предложено поучаствовать в выставке ёлочек, изготовленных своими руками из любого материала.

   Все участники активно и творчески подошли к заданию и к концу декабря наша приемная превратилась в сказочный лес из волшебных елочек. Каких только ёлочек не было на нашей выставке совершенно не похожие друг на друга: из ниток, мишуры, бумаги, оригами, атласных лент, салфеток, а также елочка, связанная крючком.Наша выставка вызывала всеобщее восхищение, удивление талантами наших родителей.

Всем выражаем огромную благодарность за участие в выставке!

 


       

 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Детско-родительский проект как форма работы с семьями воспитанников

 

 

Педагог дополнительного образования: Казеева Т.А.

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ одной из основных задач, стоящих перед детским садом, является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка». В Законе предусмотрено, что в решении сложных, многоплановых задач, связанных с реализацией ФГОС дошкольного образования, эксклюзивная роль принадлежит семье.

В связи с этим возникает необходимость по-новому взглянуть и на взаимодействие ДОУ с родителями с целью создания единого образовательного пространства «семья- детский сад» для их

 равноправного и заинтересованного партнёрства.

Детский сад сегодня должен быстро реагировать на изменения социального состава родителей, их образовательные потребности и воспитательные запросы. В зависимости от этого должны меняться формы и направления работы детского сада с семьей.

Помимо традиционных форм работы с семьями воспитанников, детский сад активно использует и инновационные формы. Одной из эффективных форм взаимодействия с семьей в моей группе является организация детско-родительских проектов.

Что же такое детско-родительский проект?

Детско-родительский проект:

·  Это такая система обучения, которая предусматривает получение знаний и умений самим ребенком в процессе выполнения практических заданий.

·  Это взаимодействие в системе «ребёнок-взрослый», построенное на соучастии.

·  Это общение на равных, где никто не указывает, не контролирует, не оценивает.

Организовывая детско-родительские проекты, всегда нужно помнить об основных требованиях к использованию проектного метода обучения: в основе любого проекта лежит проблема, которую создал ребенок. Для решения проблемы требуется исследовательский поиск. Тематика таких проектов варьируется в зависимости от запроса самого ребенка.

Родители, участвуя в реализации проекта, являются не только источниками информации, реальной помощи и поддержки ребенку и педагогу в процессе работы над проектом, но и становятся непосредственными участниками образовательного процесса, обогащают свой педагогический опыт, испытывают чувство сопричастности и удовлетворения от своих успехов и достижений ребенка.

Исследовательская проектная деятельность

Цель: исследование предполагает получение ответа ребенком на вопрос о том, почему существует то или иное явление и как оно объясняется с точки зрения современного знания.

Исследовательский проект носит индивидуальный характер и способствуют вовлечению ближайшего окружения ребёнка (родителей, братьев и сестёр и т. д.) в сферу его интересов.

Этапы исследовательской проектной деятельности:

Первый этап – создание ситуации, в ходе которой ребенок самостоятельно приходит к формулировке исследовательской задачи. Эта формулировка обычно звучит в виде вопроса, адресованного либо к воспитателю, либо к родителям.

Второй этап - связан с информированием родителей. Третий этап - ребенок оформляет проект. Родители помогают дошкольнику, но организатором проекта является ребенок. Все участники образовательного процесса некоторое время как бы проживают тему через разные формы совместной деятельности: поиск ответов на вопросы, чтение, рассматривание иллюстраций и фотографий, изготовление подарков-сувениров, рисунков, макетов и др.

Четвертый этап- защита проекта. Ребенок вместе с родителями должен «подать заявку на защиту проекта», то есть сообщают воспитателю, что они готовы поделиться с детьми группы своими новыми знаниями о… Важно, присутствие родителей на защите проекта, чтобы помогли ребенку подготовить рассказ о проделанной работе. Если это невозможно, то роль соучастника берет на себя воспитатель.

Пятый этап - педагог организует выставку проекта и придумывает задания и игры для закрепления и систематизации материала. Затем проекты находятся в свободном доступе детей.

Примеры исследовательских проектов:

 «Удивительный мир комнатных растений» вопрос: Чем дышат растения?

«Шоколад - польза или вред», вопрос ребенка: «Шоколад полезен для зубов или вреден?». Результат. - папка-передвижка и конфеты собственного изготовления,

«Родные люди». Результат – составлено генеалогическое портфолио семьи

Творческий проект.

Творческая проектная деятельность - создание нового творческого коллективного продукта.

При выполнении коллективного проекта каждый ребенок предлагает свое решение выполнения проекта. Одним из отличий творческого проекта от исследовательского является то, что на завершающем этапе у ребенка имеются не только знания, но и продукт.

 Этапы творческой проектной деятельности:

Первый этап – проведение подготовительной работы, где педагоги обсуждают возможные темы проектов, связанные со значимыми социальными ситуациями в жизни детей и взрослых.

Второй этап – определяются мотивы участия детей в деятельности. (Например, мы рассказываем детям о нежелании детей соседней группы пить молоко и обсуждают отношения к нему детей. Дети делятся своими идеями по поводу предстоящего проекта, т. е. высказывают желание рассказать о пользе молока).

Третий этап – дети высказывают свои идеи реализации проекта (кто за что будет отвечать).

Четвертый этап – связан с информированием родителей.

Пятый этап – совместно с родителями дети реализуют свои идеи.

Шестой этап - дети демонстрируют свои работы сверстникам, рассказывают, отвечают на вопросы воспитателя и детей.

Седьмой этап – педагоги продумывают, как представить полученный продукт.

Восьмой этап – педагог вместе с детьми организует работу по реализации общего замысла, осуществляется презентация продукта творческого проекта.

Проект может длиться столько дней, сколько:

- у детей сохраняется интерес к выбранному содержанию;

- взрослым удается поддерживать желание детей действовать в рамках выбранной темы и пополнять собственную копилку раскрывающими ее материалами.

Примеры творческих проектов:

«Молоко и молочные продукты»,

«Где живут птицы?» начался с того, что после беседы о перелетных птицах у детей возник вопрос: «Где жить скворцам, когда прилетят весной на родину и как мы сможем им помочь?»

Результат: Создание интерактивной игры «Угадай мелодию»

Реализация детско-родительских проектов помогает сплотить семьи, даёт возможность им осознать их необходимость и важность для ребёнка в дошкольном возрасте, благодаря которым дети начинают ориентироваться в окружающем мире. А также особое значение имеет совместная деятельность детей и взрослых, в процессе которой удовлетворяются потребности

Опыт по использованию разнообразных форм работы с семьями воспитанников детского сада, дает положительные результаты.

Желаю творческих успехов!


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Родительское собрание!

 

 

Подготовила воспитатель: Канзафарова ИльмираКимовна

 
Родительское собрание — одна из основных форм работы с родителями. В нашей группе 18. 10. 2018г.прошло родительское собрание на тему«Что должен знать и уметь ребёнок к 5 – 6 годам».Успешное решение задач воспитания и обучения возможно только при объединении усилий семьи и детского сада. Дошкольное учреждениеявляется одним из важнейших социальных институтов, обеспечивающих образовательный процесс и реальное взаимодействие ребенка, семьи и социума.Цель взаимодействия – установление партнерских отношений участников педагогического процесса, приобщение родителей к жизни детского сада.Важным в настоящее время является реализация принципа открытости детского сада для родителей. Этот принцип предполагает, что родители могут иметь возможность свободно, по своему усмотрению, в удобное для них время знакомиться с деятельностью ребенка в детском саду, стилем общения воспитателя с дошкольниками, включаясь в жизнь группы.Вовлечение родителей в педагогический процесс учреждения называется «открытость детского сада внутрь». 

     



Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Фестиваль «Содружество. Мы вместе»!

 

 

Подготовила воспитатель: Новикова Е. Н.

10.11. 2018 года  прошел очередной районный фестиваль самодеятельного художественного творчества детей и юношества «Содружество. Мы вместе» в Пойковском ЦКиД «Родники». В этом году в фестивале приняло участие около 200 мальчишек и девчонок от 5 до 18 лет из 21 образовательной организации. Вот и девочки нашей группы Ходзинская Лиза, Коржавина София, Присяжнюк Стефания, Салаватова Сабина, Басистюк Женя, Мастерова  Даша, Усманова Вилена приняли участие в фестивале. Девочки выступили с очень красивой татарской песней «Подарок бабущке», которую выучили на татарском языке, под чутким руководством Канзафаровой Ильмиры Кимовны. Девочки заняли 2 место в номинации «вокальный ансамбль» и были награждены грамотой.Хочется выразить огромную благодарность родителям, которые поддержали нас и помогали во всем!

   


 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Шахматный турнир!

 

 

Подготовила воспитатель: Новикова Е. Н.

В Нефтеюганском районе, уже много лет подряд, стало доброй традицией в октябре приглашать в шахматную школу имени Анатолия Карпова самых юных и талантливых шахматистов, воспитанников детских садов.Цель данного мероприятия – развитие математических и творческих способностей дошкольников, популяризация шахмат на территории Нефтеюганского района.  Вот и на этот раз 16 октября 2018 года  состоялся очередной районный фестиваль-конкурс «Юный шахматист - 2018», возрастная категория участников дети  5-6 лет. Воспитанники нашей группы Ходзинская Лиза, Попов Андрей, Усманова Вилена и Коржавина Софья приняли участие в фестивале. Ребята выполняли конкурсные задания такие как:  «Визитная карточка» - название, девиз, эмблема с названием команды. «Волшебная доска» - расстановка шахматных фигур (по образцу) в соответствии с начальной позицией на шахматной доске. Расставить шахматные фигуры одной рукой на шахматной доске в начальную позицию. Сложить паззлы с изображением шахматной фигуры.  «Назови шахматную фигуру» - ведущий показывает фигуру, участник называет её. Дети справились со всеми заданиями, и были награждены грамотой «Самая эрудированная команда».


 

 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Фестиваль "Звездные дети!"

 

 

Подготовила воспитатель: Канзафарова И. К.

Юные дарования Нефтеюганского района покоряют новые творческие вершины. 17.11.2018 года «Звездные» дети собрались в ЦКиД «Родники», чтобы продемонстрировать мастерство исполнения песни и танца. Девочки нашей группы Ходзинская Лиза, Коржавина София, Присяжнюк Стефания, Салаватова Сабина, Басистюк Женя приняли участие в этом конкурсе, в номинации вокальный ансамбль. Девочки выучили очень красивую песню, которая называется «Моя единственная мама!». Дети выступили очень хорошо и заняли 3 место в своей номинации.  В завершении конкурса все участники получили грамоту ипамятные символы фестиваля - звездочки.

   
 

 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon День рождения Деда Мороза!

 

 

Подготовила воспитатель: Канзафарова Ильмира Кимовна


Сколько лет Деду Морозу никому доподлинно не известно. Но в России его день рождения празднуют 18 ноября. В преддверии этого праздника в Пойковской детской библиотеке «Радость»прошло познавательно–развлекательное мероприятие «День рождения Деда Мороза», которое мы с нашими детьми 15.11. 2018 года посетили. Много открытий ожидало ребят. Они узнали, что дату рождения Деда Мороза придумали российские дети, поскольку именно 18 ноября на его вотчине — в Великом Устюге, который в 1999 году официально назван Родиной российского Деда Мороза — в свои права вступает настоящая зима, и ударяют морозы. Ребята совершили виртуальное путешествие в его сказочную резиденцию, и узнали какие необычные комнаты есть в тереме сказочного деда в Великом Устюге, и что за чудеса можно там увидеть. Выяснили, что у Деда Мороза есть свои почта, ателье мод, зимний сад, ледник, обсерватория, библиотека, лаборатория, гардеробная, специальная комната для подарков и даже посмотрели, сколько подушек в спальне на кровати у волшебника.Дети предварительно приготовили своими руками подарки для Деда Мороза, а на празднике от души веселились: играли в игры, рассказывали стихи, отгадывали загадки, даже исполнили забавные частушки на новогоднюю тему, ведь сам Дед Мороз высказал в своем видеообращении  к детям  пожелания дружно играть и веселиться, за это всех ребятишек ждал неожиданный сюрприз – подарки  в виде веселой и красочной книги–раскраски. Подаркам дети были очень рады и решили приготовить для Деда Мороза еще один совместный подарок – цветную аппликацию «Дед Мороз в зимнем лесу».Такая предновогодняя встреча с Дедом Морозом – еще один повод порадоваться наступающему празднику, который с нетерпением ждут все ребятишки.

         



Прочитать остальную часть записи »

postheadericon мероприятие в детской библиотеке "Радость"

 

 

Подготовила Канзафарова И.К.

Мы с нашими воспитанниками старшей группы 27. 09. 2018 года посетили Пойковскую детскую библиотеку «Радость», чтобы принять участие в мероприятии, посвященному Всемирному дню моря.

Как хорошо в жаркий летний день оказаться на берегу моря, поэтому ребята с удовольствием «отправились» в путешествие: «По морям, по волнам». Познакомились ребята и с морскими обитателями - узнали, как разговаривают киты, почему акулы боятся дельфинов, где живут осьминоги и многое другое. Дети делились своими впечатлениями о море и их обитателях. Чтобы привлечь внимание детей к проблеме загрязнения морей, детям был предложен просмотр поучительной серии мультфильма «Смешарики. Большое маленькое море».


       


 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon День инвалидов

 

 

Подготовила воспитатель: Новикова Елена Николаевна

3 декабря   - Международный день инвалида; в связи с этой датой воспитанники нашей группы совместно с детьми подготовительной группы с праздничным концертом «Согреем добротой сердца» посетили Дом престарелых и инвалидов «Забота». Выступления детей принимали очень тепло. Дети пели песни, рассказывали стихи, танцевали. В завершении концерта дети вручили подаркивсем присутствующим, сделанные своими руками.В зале царила атмосфера взаимопонимания, каждый чувствовал себя частичкой единого целого. Это общение необходимо: оно помогает престарелым людям чувствовать себя нужными и не одинокими на этой земле. Такие встречи имеют глубокое и ёмкое содержание.


         


 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon День матери в старшей группе

 

 

Подготовила воспитатель: Новикова Е. Н.

День Матери занимает особое место среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране. Ведь именно к этому празднику никто не может остаться равнодушным. Вот и в нашем детском саду 23.11.2018 года прошел праздничный концерт. Ярко украшенный зал встретил наших мам и бабушек. Воспитанники нашей группы поздравили своих мам. Ребята читали стихи, пели песни, девочки и мальчики исполнили танцы: «Кубики», «Яблочко». В конце праздника мамы принимали подарки, сделанные руками детей, и чувствовали себя самыми красивыми, самыми необыкновенными, самыми любимыми!

       

 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Единый урок прав человека

 

 

 

В рамках мероприятия, посвященного Международному Дню прав человека, 10 декабря 2018 года в детском саду «Капелька» прошли мероприятия «Мы дети-мы имеем право!»

Педагогом-психологом Андросенко Е.В., совместно с воспитателями старшей и подготовительной группы, с целью воспитания правовой культуры дошкольников и формирования уважительного отношения к правам других людейсо старшими дошкольниками были проведены тематические беседы. На них дети не только знакомились с правами человека, но и учились применять правовые знания в повседневной жизни.

 Для лучшего понимания материала детям были предложены для прослушивания сказки:

- "Как Светик появилась на свет";

- "Как Светик росла";

- "Как Светик получила свою фамилию и имя";

Ребята приняли участие в конкурсе рисунков «Я рисую свои права». Дошкольники  попытались на рисунках показать свои знания о правах человека, о правах ребенка.

Мероприятия, прошедшие в рамках Единого урока прав человека, были интересными, увлекательными, а самое главное познавательными для подрастающего поколения.Важным итогом мероприятия стало осознание детьми мысли о том, что знание своих прав и обязанностей делает жизнь успешной, воспитывает гражданскую ответственность и чувство собственного достоинства.


   


 

  



Прочитать остальную часть записи »

postheadericon День матери - в подготовительной группе

 

 

Воспитатель: Назарова Л.С.


Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё.

Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. День Матери — это тёплый, сердечный праздник. Дети нашей группы то же готовились к празднику: рисовали портреты мам, делали поздравительные открытки, в группе оформили газету «Мамины помощники», а 23 ноября 2018г.приняли участие в праздничном концерте: пели песни, Альмухаметов Шамиль и Логинова Настя читали стихи для мам. Мы поздравляем и выражаем огромную благодарность нашим мамам!


   



 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon День матери - в средней группе

 

 

автор: воспитатель Музугова М.М.


«Мама-первое слово, главное слово в каждой судьбе». К этому важному празднику, дети нашей группы готовились заранее, учили для мам песни, стихи. Организовали выставку рисунков «Мамочка моя!», для которой дети вместе с родителями рисовали портрет своей мамы. Порадовали любимых мам подарками, сделанных своими руками. А 23 ноября 2018г. выступили на большом, праздничном концерте, посвященному   Дню матери.


 
   


 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon День матери - в 1 младшей группе

 

 

 

День Матери — это тёплый, сердечный праздник. И сколько бы хороших, добрых слов не было сказано мамам, лишними они никогда.

Ежегодное проведение мероприятий, посвященных этому дню, стало доброй традицией и в нашем детском саду. В течение ноября в нашей группе проводились с детьми беседы о семье, о маме. Что нужно делать детям, чтобы не огорчать свою маму. 23 ноября наши дети поздравляли своих мам с праздником. Вот такие подарки мамам приготовили детки первой младшей группы.


 
 
 
   


 



Прочитать остальную часть записи »