Проблема воспитания детей среднего дошкольного возраста
Родительское собрание-это одна из форм обратной связи и возможность обсудить с родителями важные моменты воспитания, поговорить об особенностях детского развития. И в нашей группе 28.02.2019г. прошло родительское собрание на тему «Проблема воспитания детей среднего дошкольного возраста». На собрание были приглашены педагог-психолог Андросенко Е.В. и педагог дополнительного образования Казеева Т.А. Педагог-психолог Елена Викторовна провела с родителями игры на сближение, рассказала об ошибках, допускаемых родителями в воспитании детей среднего дошкольного возраста. Педагог дополнительного образования Таисия Александровна провела мастер-класс для родителей по развитию творческого воображения детей, рассказала об использовании кейс-метода в работе с детьми. Совместно с родителями мы обсудили основные вопросы и выявили проблемы, возникающие в воспитании детей среднего дошкольного возраста, родителям были предложены рекомендации по обсуждаемым вопросам. Завершилось наше собрание вручением грамот самым активным родителям.
![]() |
![]() |
В поисках скрипичного ключа
Квест – это игра, которая позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, способствует развитию коммуникационных взаимодействий между детьми, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих.
Музыкальный квест развивает активный интерес детей к классической и современной музыке, способствует формированию музыкального, эстетического вкуса. 15 февраля 2019 года на базе Детской музыкальной школы Пойковского для воспитанников дошкольных учреждений поселения прошла музыкальная квест - игра на тему «В поисках скрипичного ключа» на музыкальную эрудицию и знание музыкальной грамотности.
Команда нашего детского сада «Музыкальная радуга» в составе пяти детей подготовительной группы: Альмухаметов Шамиль, Куценко Илья, Паришкуро Даша, Плотников Платон, Филатов Максим; успешно прошла, все этапы игры и завоевала Почетную грамоту в номинации «Серебристый голос».
Поздравляем победителей и руководителей, подготовивших команду: музыкального руководителя Хайретдинову Светлану Владимировну и воспитателя Назарову Ларису Сергеевну.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Рулисен открывает детям новый мир!!!
горка
Автор: Сонина Е.П.
Кататься с горок зимой – это древняя традиция на Руси. В давних временах такое развлечение имело особенный смысл. Люди считали, что катание с горок способно пробудить жизненные силы. Действительно, катание со снежной горки захватывает дух, дарит веселье, и ребенок получает значительный заряд бодрости.
В выходной, 12 января 2019 года, на участке средней группы собрались дружные, активные и трудолюбивые родители : семья Новиковых, семья Бурчаковых, мама Ходосенко Е., семья Смирновых, папа Ломакина Р., мама Нургалеевой Р. Совместными усилиями оформили и залили горку, которую родители Маши Д., Максима М., Рамиля и Регины С. сформировали еще в декабре. А ещё, родители Миши С. слепили снежную змейку для перешагивания и перепрыгивания; папа Рамиля и Регины вырезал снежные фигуры медведя и зайца - для метания. На участке, благодаря стараниям семьи Елизаветы Х. теперь есть яркая, красивая кормушка для птиц «Птичье кафе».
Выражаем свою благодарность нашим любимым родителям!
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Сетевое методическое взаимодействие
В соответствии с планом работы сетевого методического взаимодействия по направлению «Технологии развития речи» 12 февраля 2019 года на базе НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Теремок» состоялся семинар-практикум «Развитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса», который
В ходе практикума педагоги представили опыт работы по темам: «Тико-моделирование» - воспитатель Тимербаева Ф.С., НРМ ДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»; «Мнемотаблицы» - учитель-логопед Солойденко О.А., НРМ ДОБУ «Детский сад «Солнышко»; НРМ ДОБУ «Детский сад комбинированного вида «Капелька»; «Технология Триз в речевом развитии» - воспитатель Вольман О.А., НРМ ДОБУ «Детский сад «Ручеек»; «Логоритмика как средство развития речи» - воспитатель Болотова Ю.В., НРМ ДОБУ «ЦРР – д/с «Теремок». «Синквейн – один из эффективных методов развития речи дошкольников» - учитель-логопед Мастерова А.Р.
В своем выступлении учитель – логопед ДОУ «Капелька» А.Р. Мастерова рассказала об актуальности и целесообразности использования синквейна в работе с детьми дошкольного возраста. Данный метод может легко интегрироваться со всеми образовательными областями, а простота построения синквейнапозволяет быстро получить результат. При творческом использовании синквейнана занятиях он воспринимается дошкольниками как увлекательная игра, - считает учитель – логопед.
В конце мероприятия руководители СМВ наградили педагогов, принявших участие и занявших призовые места в дистанционном конкурсе «Педагог нового поколения». Мастерова А.Р. завоевала 2 место.
![]() |
![]() |