ВНЕДРЕНИЕ ПРОГРАММЫ «СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ИСТОКИ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ДОУ
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ИСТОКИ-стратегическая программа, направленная на развитие социокультурного пространства России (авторы: И.А.Кузьмин, профессор, член-корреспондент Российской академии - стратегическая программа, направленная на развитие социокультурного пространства России (авторы: И.А. Кузьмин, профессор, член-корреспондент Российской Академии естественных наук, г. Москва, А.В. Камкин, профессор Вологодского государственного университета, член-корреспондент Российской Академии естественных наук). Апробированная образовательно-воспитательная и дидактическая система, призванная сформировать личность на основе духовно-нравственных и социокультурных российских традиций. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ИСТОКИ — уникальный учебно-методический комплекс, развивающий социокультурный приоритет образования и общества в России.
День матери-2019
С каждым годом этот праздник всё больше входит в наши дома. Праздничные мероприятия были приурочены к празднику «День Матери» и направлены на улучшения хороших отношений в семьях наших детей, воспитание и уважения и заботы, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле. Вместе с детьми читали сказки, рассказы и стихи про маму. Проводили беседы о мамах. Сделали красивые поздравительные плакаты.
Субботник"зимние заботы"
Так всегда бывает зимою в январе.
Что же делать детям, как же им гулять?
Позовем родителей снег расчищать!
18 января 2020 г. в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР старшего дошкольного возраста был проведен субботник по благоустройству участка для зимних прогулок с детьми.
Постройка снежной горки
«Круглый стол» методического объединения педагогов ДОУ «Капелька», работающих по программе "Социокультурные истоки".
В рамках реализации образовательной программы «Социокультурные истоки», для педагогов ДОУ «Капелька», работающих по данной программе в начале октября был проведён «круглый стол».
Руководитель методического объединения педагогов, работающих по программе "Социокультурные истоки", Сонина Е.П познакомила с теоретическими основами программы. Обсудили вопросы по организации занятий и совместных мероприятий с воспитанниками и их родителями. Были даны рекомендации по созданию в группах уголков «Мои истоки».
Всемирный день ребенка
«Ребенок имеет право знать своих родителей и право на их заботу», знакомя с этим правом, провели викторину "Отгадай сказку о семье", в ходе которой вспомнили сказку о многодетной семье, где семеро детей не слушались маму, и попали в беду. Сказку, в которой мама - королева помогала своему сыну найти невесту - настоящую принцессу при помощи горошины. Назвали сказку, в которой девочка попала в беду по дороге к больной бабушке, потому что разговаривала с незнакомцем и т.д.
Побеседовали: «Как мама заботится обо мне?», «Как я забочусь о маме?» и поиграли в словесную игру «Родство».
Конкурс макетов
Воспитание у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах поселения одна из важнейших задач детского сада и родителей. С целью воспитания законопослушных участников дорожного движения в ноябре 2019г.воспитанники подготовительной группы совместно с воспитателями, родителями приняли участие в конкурсе макетов по маршруту «Дом-образовательная организация-дом».
На конкурс был представлен объемный макет третьего микрорайона г. п. Пойковский, в котором проживают воспитанники данной группы, с расстановкой дорожных знаков, светофорных объектов, дорожной разметки и других элементов дорожной инфраструктуры, способствующих безопасному движению всех участников дорожного движения по маршруту «Дом-образовательная организация-дом». С помощью родителей из подручных материалов были сделаны макеты домов, а воспитатели Канзафарова И.К., Новикова Е.Н. совместно с воспитанниками произвели разметку дороги с расстановкой дорожных знаков, светофорных объектов, других элементов дорожной инфраструктуры. Команда в составе- Дениса, Арины К., Миши В., Стефании представили макет в стихотворной форме. Макет занял 3-е место в районном конкурсе макетов, группе был вручён Диплом.
Инклюзивное образование в ДОУ
Инклюзивное образование -это это закономерный этап развития системы образования, связанный в любой стране мира с переосмыслением обществом и государством своего отношения к инвалидам, с признанием их прав на предоставление равных с другими возможностей в различных областях жизни, включая образование. Инклюзивное образование -это такая организация процесса обучения, когда все дети, независимо от их физических, психических интеллектуальных, культурно-этнических, языковых и иных особенностей, включены в общую систему образования и обучаются по месту жительства в общеобразовательных учреждениях, которые оказывают необходимую специальную поддержку детям с учетом их возможностей и особых образовательных потребностей. Локальные нормативные акты, регламентирующие организацию образовательного процесса с детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами Положение о
логопедическом пункте при НРМ ДОБУ Детский сад комбинированного вида «Капелька» Отчет о реализациии инновационного проекта Особый ребенок за 2019-2020 учебный год
Нормативно-правовая база инклюзивного образования
Отчет о реализациии инновационного проекта Особый ребенок за 2020-2021 учебный год
Конкурс "От чистого истока"
Новогоднее волшебство
Новогодний утренник
Проект "Северный олень"
Автор-воспитатель:Будник Т.Ю. В настоящее время все больше возрастает
познавательный интерес к изучению истории культуры, быта, традиций, обычаев,
фольклора и декоративно-прикладного искусства коренных народов, погружающего
ребенка в мир материальной и духовной культуры. Так, как северный олень для
народов Севера является основным источником жизни, то наш проект, «Северный
олень», как нельзя лучше способствует формированию представлений у детей среднего
дошкольного возраста о родном крае. Задачами проекта являлось расширение и
систематизация представлений детей об укладе жизни коренных народов нашего
региона, их обычаях, их быте, мудростью и умением жить с природой и в природе. В рамках проектной деятельности был
проведен конкурс поделок «Вот ты какой, Северный олень». Родители приняли
активное участие и вместе с детьми изготовили интересные поделки из различных
материалов. Победителями конкурса стала семья Усмановых (1 место), семья
Галимовых (2 место), семья Бибиковых (3 место). Всем участникам были вручены
благодарственные грамоты.