Проблемы с госуслугами, медленный интернет или плохая связь? Напишите об этом — Минцифры поможет с решением
Архив
Самые популярные
Полезные ссылки

postheadericon Добро пожаловать! Мы рады приветствовать вас на нашем сайте!

 

 

   


                      Добро пожаловать! Мы рады приветствовать вас на нашем сайте!   

Сведения, размещенные на сайте ДОУ обновляются не позднее 10 рабочих дней после их изменений
 (п. 6 Постановления Правительства РФ от 10 июля 2013 года № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в  информационно-коммуникационной сети «Интернет» и  обновления информации об образовательной организации») 


Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Информационные баннеры и ссылки

 

 

 
 
                            

 


 

 





 

 
 
 

       



 

     






 
     




Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Горячая линия

 

 

Горячая линия
 
 

 

 

 

 

 

Список телефонов «горячей линии» по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных учреждениях
Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района


 
Скрипова Вера Петровна
 
начальник отдела общего, специального и дошкольного образования
контактный телефон: 8 (3463)250-125

 

Телефоны специалистов Департамента:

Кривуля Анна Николаевна – заместитель директора, по вопросам организации образовательного процесса и предоставления платных услуг; телефон (рабочий): 8(3463)25-01-65;

Жернова Алёна Михайловна начальник управления экономики, анализа и целевых программ, по вопросам финансовой деятельности образовательной организации (в том числе о порядке, условиях, механизмах принятия решений о необходимости привлечения добровольных пожертвований): телефон (рабочий):8(3463)25-01-26

 


 

Телефон доверия ФСКН России:
 8 495 621-43-91 

Единный телефонный антинаркотический номер:
 8-800-345-67-89

Управление по взаимодействию с общественностью и средствами

массовой информации тел.: 8 495 983-53-60,
8 495 621-28-22 (факс)

 


Прочитать остальную часть записи »