Музыкально-дидактическая игра"Дружные ладошки"

26-10-2018, 15:07 | Автор: kapelka

Подготовила музыкальный руководитель:

Хайретдинова С. В.

Задачи:

-Учить слушать музыку до конца

-Определять характер музыки (что делают ладошки: спят, гуляют или пляшут)

-Выполнять движения ладошками в соответствии с музыкой, доставить радость от игры

-Развивать коммуникативные навыки, моторику рук

-Учить слушать музыку до конца

-Определять характер музыки (что делают ладошки: спят, гуляют или пляшут)

-Выполнять движения ладошками в соответствии с музыкой, доставить радость от игры

-Развивать коммуникативные навыки, моторику рук

Ход игры:

Музыкальный руководитель обращает внимание детей на ладошки, просит показать их ему. Спрашивает, что умеют делать ладошки. Дети отвечают – хлопать. Дети хлопают, музыкальный руководитель хвалит их. Затем предлагает послушать сказку, про веселые ладошки. Показывает детям пособие «Веселые ладошки», помогает детям надеть их. И начинает рассказывать свою сказку:

«Жили – были Веселые ладошки. Однажды встали они рано утром и отправились гулять. Каждому встречному веселые ладошки кивали головкой и говорили «Привет!» (Под музыку дети шагают по залу и ладошками приветствуют друг друга.)
Ладошки были рады встрече с друзьями и от радости пускались в пляс. (Звучит плясовая музыка, ладошки пляшут.) Танцевали, танцевали веселые ладошки и устали, легли отдохнуть и уснули.
(Звучит колыбельная мелодия, дети плавно качают ладошками перед собой.)

На последующих занятиях дети определяют характер музыки и выполняют соответствующие действия.

Музыкально-дидактическая игра"Дружные ладошки"

Комментарии: